Частного учреждения дополнительного профессионального образования "Западно-Сибирская Академия повышения квалификации"

1Структурно-функциональная модель создана  с учетом  типа Образовательного учреждения, ее специфики  и задач, стоящих  перед образовательной  организацией с целью  эффективного  и результативного  их выполнения.

Сложившаяся  модель структурных  подразделений  соответствует функциональным задачам образовательной  организации  дополнительного профессионального образования. Все  структурные подразделения  выполняют основные  задачи, определенные  программами образовательной организации.

2Важной задачей в организации управления Образовательной организацией является определение политики её деятельности. Образовательная политика ЧУ ДПО "Западно-Сибирская Академия повышения квалификации" направлена на обеспечение качества и доступности образования. Общее управление Образовательной организацией  состоит в структуризации деятельности, планировании, контроле, учете и анализе результатов деятельности. Управленческая деятельность администрации ЧУ ДПО "Западно-Сибирская Академия повышения квалификации" направлена на достижение эффективности и качества образовательных программ, на реализацию целей образования. Управление Образовательной организацией строится на принципах единогласия и самоуправления. Форма управления вертикальная с привлечением коллегиальных органов управления.

3Административные обязанности распределены согласно Устава, штатного расписания,  функциональные обязанности четко распределены согласно тарифно-квалификационным характеристикам.

4Формы координации:

• программы ЧУ ДПО "Западно-Сибирская Академия повышения квалификации";
• годовой план-график работы ЧУ ДПО "Западно-Сибирская Академия повышения квалификации";
• педагогические советы;
• административное совещание;
• совещание при директоре;
• планерки.

5Информационные технологии, компьютерная техника используются в управленческой деятельности для:

• получения информации, нормативно-правовых документов;
• организации совместной деятельности сотрудников ЧУ ДПО "Западно-Сибирская Академия повышения квалификации", с целью разработки согласованных планов работы и их исполнения;
• организации заказов учебных пособий, оборудования, методических разработок, заявок на участие в мероприятиях, связанных с образовательным процессом;
• диагностической деятельности (профориентация, электронное тестирование в период аттестации, мониторинга знаний учащихся);
• проведения педагогических  советов;
• составления расписания занятий;
• поиска необходимых нормативных документов и методических разработок в информационно-телекоммуникационной сети.

6В Образовательном учреждении формируются коллегиальные органы управления, подотчетные Учредителю, к которым относятся "Педагогический совет Образовательного учреждения" и "Общее собрание работников Образовательного учреждения."